lunes, 27 de noviembre de 2023

La entrevista



 Una entrevista es un diálogo entablado entre dos o más personas: el entrevistador formula preguntas y el entrevistado las responde. Se trata de una técnica empleada para diversos motivos, investigación, temas de interés, selección de personal o divulgación científica. Una entrevista no es casual sino que es un diálogo interesado con un acuerdo previo e intereses y expectativas por parte tanto del entrevistador como del entrevistado.

"La entrevista es la más pública de las conversaciones privadas. Funciona con todas las reglas del diálogo privado, pero está construida para el ámbito público. El sujeto entrevistado sabe que se expone a la opinión de la gente. Por otra parte, no es un diálogo libre con dos sujetos. Es una conversación radial, o sea, centrada en uno de los interlocutores, y en la que uno tiene el derecho de preguntar y el otro de ser escuchado".​

"La entrevista periodística es un intercambio entre dos personas físicas y unas cuantas instituciones que condicionan subjetivamente la conversación".




viernes, 13 de abril de 2018

La Mesa Redonda




La mesa redonda es una forma de debate académica y política donde los participantes están de acuerdo en un tema específico par discutir. A cada integrante se le da el mismo derecho a participar, debido a la disposición circular normalmente utilizado en las mesas redondas, todos tienen el mismo derecho de opinar y escuchar, por esa razón se considera libre. Surge de la leyenda del Rey Arturo sobre la mesa redonda.

Las mesas redondas son unas características común de los programas de entrevistas políticas. Como mesa redonda se denomina a la dinámica de debate que convoca a grupo de participantes, sin diferencias ni jerarquías, para presentar y desarrollar sus opiniones y puntos de vistas sobre determinada materia.

Su nombre mesa redonda, obedece precisamente a que en ella no existen distinciones ni privilegios, si no que todos los participantes están sujetos a las mismas reglas y ostestan  los mismos derechos .

Es una dinámica usual, por ejemplo, en debates políticos o académicos, donde la finalidad es contrastar los diferentes puntos de vistas, para tener una visión más amplia sobre determinado tema. Este tipo de dinámica puede ser muy beneficiosa en la etapa educativa.


Estructura de la mesa redonda 

La estructura de la mesa redonda está sujeta a reglas previamente determinadas por los participantes y el moderador, sin embargo, de manera general la mesa redonda consta de cuatro fases: La presentación de la mesa redonda e introducción, el cuerpo de la discusión, la sesión de preguntas y respuestas y la conclusión. La presentación de la mesa redonda está a cargo del moderador, quien introduce el tema así como presenta  a cada uno de los participantes.

Por su parte, el cuerpo de la discusión está a cargo de los participantes  y es donde se exponen los diferentes acercamientos previamente preparados sobre el tema elegido. Cada participante intervine con un texto o exposición oral preparada con anticipación. Finalmente la sesión de preguntas y respuestas , así como la conclusión, cierran la mesa redonda , y su función es tanto aclarar dudas como resumir y relacionar lo expuesto por cada uno de los participantes de aquel debate.

Característica de la mesa redonda

        


  Las 10 características principales de la mesa redonda

  
1-Tiene un tema a desarrollar:

Previo a su inicio, los integrantes de la mesa redonda tienen conocimientos del tema que se va desarrollar durante la misma.

2-Cuenta con un coordinador:

La mesa redonda tiene, por lo general ,un coordinador. Es la persona encargada de dar  conocer el tema que se va tratar a través de una introducción.

3-No existen jerarquías:

 Durante la realización de mesas redondas exitosa  no deben existir jerarquías ni diferencias.

4-Su estructura se divide en cuatro partes:  La introducción, el cuerpo de la discusión, la sesión de preguntas y respuestas y las conclusiones.

5-Intervenciones:

 La mesa redonda no sería tal si dentro de su realización no se realizarán las distintas intervenciones que se requieren por parte de sus participantes.

6-Cada integrante tiene un rol:

Al interior de cada mesa redonda, cada unas de las personas que componen la misma tiene un rol.
El coordinador lleva la conducción de la mesa,realiza la introducción y presentación de la misma.
Los participantes preparan su intervención previamente y el público está atento par el momento de realizar sus preguntas que complementarán el tema de discusión.

7-Tienes reglas:

La mesa redonda, para que funcione correctamente, está caracterizada porque conlleva la realización de ciertas reglas a seguir con respeto.

La principal regla de la mesa redonda es la ausencia de jerarquías. La segunda será el manejo del tiempo, el cual estará a cargo del coordinador o moderador.

8-Tiene un objetivo:

La mesa redonda lleva consigo un objetivo en sí. Este puede ser una pregunta a resolver o un tema a conocer a profundidad.

9-Preguntas:

La maesa redonda tiene una sección muy particular y que sin dudas caracteriza el gran éxito de las mismas.
Esta sección son las preguntas y están a cargo del público presente, quienes durante el transcurso de la mesa redonda, tuvieron la oportunidad  de escuchar las distintas intervenciones

10- Las anotaciones y el archivo:

La anotaciones y el archivo  son las principales ideas que van surgiendo de la mesa redonda.
pueden ser consignados por una persona  que ha sido previamente seleccionada  o por cada uno de los participantes. Al final, las conclusiones son son recolectada con el fin de dar una gran idea final correspondiente.

jueves, 12 de abril de 2018

LA MESA REDONDA(video)




Este vídeo trata de como realizar una mesa redonda  y las funciones que hacen cada integrantes.






Observa el vídeo para que vea en que consiste una mesa redonda. Luego discutir en el aula lo aprendido acerca del vídeo.


Finalidad De La Mesa Redonda

El propósito de una mesa redonda puede ser :

1 Exponer  diferentes puntos de vista y tratarlos.
  
2    Explorar el tema del cual se vaya a tratar.

3  Formular preguntas y dar respuestas después de la exposición.

4  Beneficiar  a la sociedad.

5 Ayudar a entender un tema.

6 Acordar el tema hablado.








Trabajo Grupal

Formar varios grupos en el aula, para realizar mesas redonda, luego crear un debate grupo contra grupo sobre un tema determinado.